AI赋能国际中文教育创新发展——广西民族大学文学院加快推进“国际中文在线”学教研一体化平台建设

为深入贯彻落实教育数字化战略行动，积极服务中国—东盟人文交流与国际中文教育高质量发展，广西民族大学文学院立足学科特色与区域优势，积极推进“国际中文在线”学教研一体化平台建设。该平台以大数据、人工智能等新一代信息技术为支撑，聚焦国际中文学习、中文教学交流与新文科科研创新三大核心场景，着力打造面向东盟、特色鲜明、功能集成、智能驱动的国际中文教育新平台。

“国际中文在线”平台坚持“学—教—研”一体化建设思路，面向东盟国际学生、国际中文教师及文学院师生等多元用户群体，围绕学习支持、教学提质、科研赋能等实际需求，构建起集智能学习、案例共享、科研辅助于一体的综合服务体系。平台以数据驱动精准服务，以AI赋能提质增效，旨在打造服务中国—东盟区域国际中文教育的特色品牌，持续提升学校在国际中文教育领域的影响力和辐射力。

在学生学习层面，平台建设“中文学习模块”，通过AI智能测评、个性化学习路径、AI对话学伴、模拟考试系统和趣味激励体系等功能，为学习者提供更加科学、高效、个性化的中文学习支持。平台能够基于学习行为数据与能力测评结果，精准识别学生在语法、词汇、听说读写等方面的薄弱点，动态推荐课程与练习资源，帮助学生实现从“精准诊断”到“持续提升”的闭环学习。

在教师发展与教学创新层面，平台建设“中文教育模块”，打造标准化、系统化、可共享的国际中文教学案例库。平台汇聚优质教学实践案例，支持案例分类展示、互动研讨、个性化推荐与数据可视化分析，并借助AI技术实现案例智能标签提取、内容摘要生成与跨文化敏感度检测，为教师开展案例研修、教学反思与协作交流提供有力支撑。与此同时，平台还将通过教师品牌空间、优秀案例展示等方式，推动教学成果积累与传播，助力教师专业成长，进一步提升学院在国际中文教育教学实践领域的话语权和影响力。

在科研支持层面，平台建设“新文科科研模块”，围绕国际中文教育研究需求，整合校内外数据库、专业期刊资源与多语种学术信息，构建具有学院特色的知识库体系与科研辅助工具体系。平台支持文献多维检索、AI精读、文献对比、内容问答、中英翻译、论文辅助撰写等多项功能，帮助教师和学生更高效地开展课题论证、文献调研与学术写作。通过智能追踪学科前沿动态、深度分析研究热点，平台有助于推动科研工作从传统经验型向数据支撑型、智能辅助型转变，为学院新文科建设注入新的动能。

“国际中文在线”平台的建设，不仅是文学院主动拥抱人工智能、加快推进教育教学改革的重要举措，也是学院立足广西、面向东盟、服务区域发展的积极探索。平台以国际中文教育为主线，打通学生学习、教师教学、学术研究之间的数据链条与服务链条，推动“学习数据反哺教学优化、教学实践促进科研创新、科研成果提升学习效能”的良性循环，形成多主体协同、多场景联动、多维度赋能的教育新生态。

作为学校推进“新文科”建设和教育数字化转型的重要载体之一，“国际中文在线”平台将进一步彰显广西民族大学在国际中文教育领域的学科优势、区位优势和创新优势。未来，文学院将持续深化平台功能建设，优化资源供给，拓展应用场景，不断提升平台的专业性、实用性和示范性，努力将其打造成为中国—东盟国际中文教育领域具有代表性、引领性和影响力的智慧平台，为推动国际中文教育高质量发展、促进区域文化交流互鉴贡献更多民大智慧与文院力量。

（初审：朱映运 复审：吴先源 终审：唐艳军 编辑：廖彩媛）