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11月27日上午,实习生汇报课暨语文教研组观摩活动于南宁市相思湖学校宏德楼阶梯教室如期开展,文学院黄玲副院长、带队指导老师蒙银菊、罗莹钰,相思湖学校教务李东兰、韦义全副主任,以及八九年级语文教研组部分老师全程参与,活动由七年级组何新生老师主持。
本次汇报课采用“同课异构 形式,七年级文言文篇目《狼》的授课任务由22级汉语言文学师范2班陈璇、黄霞两位实习老师共同完成。八年级汇报课聚焦散文名篇《昆明的雨》,由22级汉语言文学师范1班陈佳华、莫滢潞两位实习老师接力授课。




陈璇老师通过营造浓厚课堂氛围、鼓励学生现场演绎故事情节等方式,充分调动学生参与积极性,课堂生动有趣、亮点纷呈;黄霞老师则结合文本内容设计多个学习小活动,引导学生主动探究文本深意,展现出扎实的教学基础和灵活的课堂把控能力。陈佳华老师以生动细腻的讲解带领学生感受文本的语言魅力,课堂节奏张弛有度;而莫滢潞老师通过精细解读文本、组织小组讨论等多元教学方法,引导学生深入思考文本内涵。4位实习老师凭借极强的责任心与专业素养,赢得在场师生的一致认可。
评课研讨环节,4位实习老师分别对自身课堂教学进行全面反思,客观梳理授课过程中的亮点与不足。相思湖学校指导老师何新生、陈丽芳、吴均丽等依次进行针对性点评,既肯定了实习生在课堂设计、氛围营造、责任担当等方面的突出表现,也精准指出部分课堂存在“学生引导不够深入”“学生主体地位凸显不足”等问题,并结合教学实际给出具体改进建议。

活动尾声,相思湖学校教务副主任李东兰老师发言,对文学院实习生过去近三个月的实习表现给予高度评价,肯定大家的成长与进步,同时鼓励实习生在实习末期继续精进教学技能,挖掘自身潜力。文学院蒙银菊老师作总结讲话,一方面对相思湖学校提供的实践平台和指导老师的悉心培育表示感谢,另一方面对实习生的汇报课成果予以认可,希望大家以此次活动为契机,在未来的教育职业之路上持续成长、不断精进。
此次汇报课暨教研观摩活动,既是相思湖学校实习点检验文学院实习生实践学习成果的重要契机,也是对其为期三个月实习生活的圆满总结。汇报课不仅为我院实习生提供了展示自我、反思提升的实践机会,更通过校地联动的教研形式,促进了教学经验的交流与共享,为培养高素质教育人才奠定了坚实基础。
(初审:朱映运 复审:吴先源 终审:唐艳军 编辑:谢宇茵)