文学院举办第十八期和园读书会

12月17日晚，文学院在文综楼1106举行和园读书会。《我的二本学生》现实联读与学业思考活动。本次活动由2023级汉语言文学师范1班组织开展，罗莹钰、朱映运担任指导教师，李燕玲、蒙银菊、赵筠、许聪、粟碧琴教师参与点评，2023级汉语言文学师范1班同学共同参与。活动以“在迷茫中寻路，在对照中成长”为主题，围绕《我的二本学生》一书，结合二本师范生的学业与成长展开深度交流。

主持人邹意敏介绍活动主题与流程。班主任罗莹钰致辞，分享推荐《我的二本学生》一书的初衷，“这本书里的迷茫、挣扎与突围，正是我们身边同学正在经历的故事，希望大家能在交流中找到属于自己的方向”。

第六小组汇报

在专题汇报环节，六个小组依次带来深度分享。第一组以“二本学生的困境与出路”为核心，梳理了书中学历标签焦虑、实习与就业的落差等共性问题；第二组聚焦“从麻木到清醒的自我救赎”，通过书中案例与班级同学的日常状态对比，指出被动学习到主动规划的转变关键；第三组则以“从‘被动适应’到‘主动突围’”为主题，结合书中主人公的成长轨迹，分享了建立学业目标清单等成长方法；第四组聚焦“二本师范生的学业困惑”，通过前期班级问卷调研，呈现了班级同学存在的教资备考节奏混乱的真实问题；第五组分享了对学长学姐的访谈成果，以“就业感受与学业遗憾”为切入点，提出不能忽视师范技能的日常练习的经验；第六组则结合教师访谈与学院就业升学数据，分析了二本院校教学中的认知差异。现实联动调研分享是本次活动的现实落脚点，每组汇报结束后现场同学纷纷抛出自己的困惑，交流氛围热烈。

蒙银菊老师点评

在教师点评环节，到场老师结合书籍内容与班级实际，为同学们的学业与职业规划提供建议。读书会接近尾声，李霖同学谈了关于本次读书会的个人感受：听了大家分享的主题报告我深受感触，我也像书中学生一样留下许多遗憾，但是我相信只要够努力，我们就一定会有更美好的未来。活动最后，班主任与嘉宾为汇报人颁发证书，同学们各自写下毕业期望封入“时间信封”。

合影

本次读书会通过“书籍研读+现实调研+师生交流”的形式，让学生们在对照与思考中明晰成长方向，有利于青年学子努力突破标签束缚，鼓励他们实现自我价值的跃升。

（初审：朱映运 复审：吴先源 终审：唐艳军 编辑：吴桐）