韦喜凤应邀到我院开展“班级管理的实践智慧与育人格局”讲座

12月29日上午，文学院在博文楼一教一梯举行“班级管理的实践智慧与育人格局”讲座。本次讲座由都安高中教育集团党委书记韦喜凤主讲，文学院语文教研室老师及2023级汉语言文学师范方向全体同学，吴先源副书记主持。

韦喜凤书记围绕“当一名有爱、有料、有法、有趣的教育者”主题，结合自身育人经验，从四个方面展开讲授。

一是“有爱”。她明确指出“有爱”是教育的底色与温度，并从尊重学生、关爱学生、陪伴学生等角度解读“有爱”的内涵。韦喜凤分享了在莫振高校长的引领下多次开展家访活动、精准帮扶学生的经历，强调优秀的前辈像灯塔般引航方向，教师也应在灯塔的引航中引领学生前行。

二是“有料”。专业厚度是教师的专业素养与知识视野的重要体现。教师应发挥文化浸润的力量，坚持终身学习实现多学科融合，为学生学业成长提供支持。以借鉴文学院的“读研写演”实践育人工程，开设如“戏剧节”“地罗大讲堂”等校本课程为例，鼓励学生在激发兴趣中巩固所学知识。

三是“有法”。在育人的策略中融入管理智慧。实行制度与民主并重的管理方法，坚持因材施教的策略，强调在教育管理中要充分发挥家校协同的作用，形成教育合力。并通过学生运用课堂知识争取管理权益等实例，提出进行课前演讲与设计“班级管理工具”等实践建议。

四是“有趣”。趣味教育不是无底线的包容，而是蕴含科学的教育方法。她通过开展校运会时充分尊重学生的创意，让学生成为活动的主角；带领学生体验收玉米活动等实践活动，让学生在亲身体验劳动的价值为例，明确指出趣味教育对激发学生兴趣，培养实践能力和创新精神的作用。

韦喜凤表示，教师的育人工作是从班级到人生的引领过程。教师关心爱护学生，学生也会认可教师，这是师生双向奔赴的过程。她以“有幸被照亮，也想成为光”为寄语，勉励在场师范生坚定信念，朝着成为一名有爱、有料、有法、有趣的教育工作者奋勇前行。

互动环节，学生就讲座的分享内容进行讨论，提出自己对于未来从事教师职业中的困惑。韦喜凤耐心解答，给予切实可行的实践建议。

此次讲座兼顾理论指导与实际需求，为师范生未来职业发展提供重要参考，有助于师范生明确育人目标，做到“以爱为源，有料做舟，有法、有趣为径”让教育成为一场温暖的抵达，共同走向有爱、有料、有法、有趣的教育征程。

（初审：朱映运 复审：吴先源 终审：唐艳军 编辑：廖彩媛）