争锋抒己见，思辨启新思——文学院/国际中文教育学院顺利举行第十七届“读研写演实践育人工程”系列活动之辩论赛决赛

10月24日下午，我院“读研写演实践育人工程”系列活动之辩论赛决赛在武鸣校区椭圆形报告厅顺利举行。学院党委副书记吴先源、文学理论教研室教师申扶民应邀出席，学院辩论队陈佳彤、黄越、钟宇迪担任本次比赛评委。我院2026级学生到场观赛。本次决赛以“传统文化的传承，更需要原汁原味保留还是创新改编传承”为辩题，四支参赛队伍分上下半场展开激烈交锋。

辩论赛现场

2026级汉语言文学4班

2025级联队

决赛上半场，由正方2026级汉语言文学4班代表队对阵反方2025级联队，正方立足“原汁原味保留”，提出守住文化内核是传承之本，以苏绣、八仙神话IP为例，强调文化母本是创新的根基，警惕流量时代魔改损耗文化本真价值。反方则持“创新改编传播”立场，列举越剧改编爆火、非遗融合流行文化吸引大批青年学习者等实例为据，提出传统文化不应束之高阁，创新改编能够拓宽受众，壮大传承队伍。

2026级汉语言文学师范2班

2026级汉语国际教育班

决赛下半场，正方2026级汉语言文学师范2班与反方2026级汉语国际教育班展开角逐。正方主张传统文化本体即根基，以甲骨文和《二十四孝》为依据，提出两大核心观点：一是面临传统文化流失危机，坚守留存才是最优路径，二是传统文化评判权应留给后人，我辈不可代为取舍。反方则以唐诗宋词和文创热潮为证，反驳称传统文化自有演变改良属性，一味守持原貌，只会让其内核趋于僵化，唯有合乎规范的改编创新，才能为大众所熟知，并催生传承动力。

两场辩论中，双方辩手相互诘问、激烈对辩，赛场思辨氛围热烈。经评委综合评定，2025级联队获团体一等奖，2026级汉语言文学4班获团体二等奖，2026级汉语国际教育班与2026级汉语言师范2班获团体三等奖。

申扶民老师点评

吴先源副书记总结

点评环节，评委对辩手们的思辨深度和临场反应予以肯定，同时指出比赛中存在“论证偏理论化”“概念范围不清”等问题。申扶民老师指出，辩论赛的意义不止于输赢，重在提升论辩素养，鼓励大家从多角度看待问题，在思想交锋中提升自己。吴先源副书记总结，传统文化传承既要守正也要创新，本场辩论聚焦的是二者的优先次序之争，而非取舍对立。他强调，我院学子当以本次辩论赛为契机，在培养逻辑思维的同时深耕经典研读，为后续比赛筑牢思想根基。

本次辩论赛锻炼我院学子独立思辨的能力，充分展现文学院/国际中文教育学院青年的思辨锋芒与精神风貌，促使同学们在思想博弈中开阔眼界、辨析差异、探寻答案，认真审视传统文化传承里守旧留存与创新改编的现实选择。（初审：朱映运 复审：吴先源 终审：唐艳军 编辑：梁晶晶）