文学院顺利举办第二十三期“和园论坛”暨文学院第二十七期“言·传”学术沙龙活动

2024年12月23日晚，文学院于文综楼1106教室举办第二十三期“和园论坛”暨文学院第二十七期“言·传”学术沙龙活动。此次学术沙龙主题为“殊途同归：文化文本与文学文本”，由黄玲教授、李忠敏副教授担任指导老师，刘华副研究员、蔡勇庆副研究员、唐子尊老师担任点评嘉宾，2022级、2023级宋楚晗、石程宇、陆通、韦萌、胡小悦等5名比较文学与世界文学方向硕士研究生进行汇报。本次活动由范文琪同学主持，文学院部分研究生到场参加。

活动现场

此次活动中，各位汇报者分别从女性生命议题、神话研究领域、加缪作品分析及门罗创作等角度进行发言讨论。陆通汇报的《从帕梅拉到康妮：析英国小说对女性美德的书写》，以英国小说女性美德在小说中的书写为核心，通过分析《帕梅拉》《德伯家的苔丝》《查泰莱夫人的情人》三部作品，探讨女性美德变化的过程。并且指出，这一过程体现小说作为一种文学体裁的作用，反映社会对女性地位的变化。韦萌汇报的《〈吉尔伽美什〉的梦境叙事与生命隐喻》以《吉尔伽美什》梦境叙事为切入点，从“做梦与解梦”“梦境的物象与隐喻”“大洪水、冥界生死观念”“现代启发”四个方面分析梦境叙事对人物形象及现代文明的影响，为理解史诗提供新视角。胡小悦汇报的《跨文化视野下大洪水神话的灾难记忆与反思——以〈吉尔伽美什〉〈圣经〉和“大禹治水”“兄妹再婚”为例》从跨文化角度探究大洪水神话，通过对比不同文化中的洪水故事，探讨其意义，并指出神话的文化虚构与文学治疗作用。宋楚晗汇报的《从反抗到虚己——加缪小说中人物的精神探索》从人物精神角度研究加缪小说，剖析人物反抗与虚己过程，挖掘加缪小说体现的人性与生命意义。石程宇汇报的《艾丽丝·门罗自传性书写探究》通过艾丽丝·门罗小说的自传性书写特征，研究其作品与生活的紧密联系，分析门罗小说中虚构与非虚构交融的独特创作手法。

在点评环节，刘华老师指出，石程宇应避免伦理批判，重点关注作家记忆加工、现实与虚构的混合、替代性自我构建及女性形象的呈现；宋楚晗的文章表述过于哲学化，逻辑性不足，要从独特视角进行深挖；韦萌研究《吉尔加美什》梦境叙事时要明确论述范畴，避免视角混杂；胡小悦大洪水神话研究应选取具体切入点，如大禹治水及兄妹再婚故事；陆通论题过大，难以仅凭三位作家作品概括英国小说对女性美德的书写，另外需明确“女性美德”的定义及男性视角的局限性。

蔡勇庆老师针对各同学论文提出建议：陆通要关注文本与社会文化的互动；韦萌需深化核心概念阐释并避免理论与文本脱节；胡小悦需明确反思方向并精炼文本；宋楚晗应整合观点以增强论文结构性；石程宇应当弄清自传性书写的内涵并聚焦关键内容。

唐子尊老师指出，石程宇的汇报未涉及论文要研究的核心问题；宋楚晗应强化逻辑表达；陆通对英国小说的研究应更聚焦；研究《吉尔伽美什》的两篇论文都需要精简主题与明确观点。

李忠敏老师肯定了同学们从课程学习到论坛汇报的进步，并对2023级毕业论文的写作提出了要求和期望。

黄玲老师进行总结。她对论坛题目进行解题，此次汇报的同学有对文化文本的阐释，也有对文学文本的分析，文化文本与文学文本虽然研究路径不同，但文化视野可以深化文学意义，文本细读可以彰显文学价值，二者殊途同归，都是对复杂人性和生命价值的求索。她肯定同学们选题的价值，并鼓励各位汇报人要胸怀世界，深入文本，整体审视，回向自我。

师生合影

最后，工作人员为指导老师、点评嘉宾和主持人颁发感谢状，为汇报同学颁发证书，本次活动圆满结束。（初审：朱映运 复审：黄玲 终审：陆晓芹 编辑：覃欢）